Musical Plates
Notebook Left Corner  Actividad de Enriquecimiento: Relatos de testigos Libreta esquina derecha
 
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Materials:

  1. Hoja de Trabajo del Estudiante o un cuaderno de notas
  2. Aceso a la Internet
Instrucciones:
  1. Para empezar, lee por lo menos 4 o 5 relatos personales escritos por individuos que han experimentado un terremoto. La mayoría de los relatos de los testigos a continuación fueron escritos hace muchos años. Elige relatos tanto de hace mucho tiempo como del siglo pasado.
  2. Usa ejemplos de los relatos de los testigos anteriores para responder a las siguientes preguntas en tu diario o cuaderno de notas para el proyecto o en el espacio a continuación.
    1. ¿Cómo afectaron los terremotos la vidas de las personas sobre las que leíste?
    2. En general, ¿cómo afectaron los terremotos sus comunidades?
    3. ¿Hubo diferencias en las reacciones de los autores en diferentes períodos de tiempo? ¿Cuáles?

  3. ¿Has experimentado en persona un terremoto o una erupción volcánica? ¿Conoces a alguien que lo haya hecho? En el espacio a continuación o en tu diario o cuaderno de notas de "Musical Plates", prepara una lista de por lo menos 6 preguntas que le harías a alguien que conozcas que haya sido testigo de un terremoto o una erupción volcánica.
  4. Una vez que hayas preparado tu lista de preguntas, visita y entrevista a tus testigos. Tu maestra te dirá si debes hacerlo como tarea o si lo harán en horas de clase.
NOTA: Después de completar esta actividad, puedes publicar tu Carta al Director en la Galería Estudiantil de este proyecto. Pide instrucciones a tu maestra y, si tu informe es aceptado para publicación, recibirás un certificado de "Experto en Sismos".

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